当我们谈孩子被教育得好不好，更多的是要考量孩子的情绪管理、独立自主、教养等综合性的因素。

判断一个孩子优不优秀，有的家长会把成绩作为唯一的评判标准，现在网上流行的“学霸”“牛娃”“虎爸”“虎妈”等词语就是最好的证明。

然而，成绩只是一种表象，绝大多数父母也都明白这一点，只不过，他们太希望孩子把心思放在学习上，忽视了孩子待人接物、为人处世的引导以及其他能力的培养。

成绩很重要，但绝不是唯一。

所以，当我们谈孩子被教育得好不好，更多的是要考量孩子的情绪管理、独立自主、教养等综合性的因素。

孩子在你面前不会掩藏情绪

很多父母讨厌孩子发脾气，但事实上，孩子在你面前毫无顾忌地生气、耍小性子、发泄委屈，并不完全是一件坏事，反而证明你的孩子非常信任你，在你身边有安全感。

每个能控制好情绪的人，在童年需要亲自体验受挫、发泄、对情绪处理的整个流程，加上父母的合理引导，积极沟通，他们管控情绪的能力才会越来越高。

如果孩子从小被压抑，在父母面前不敢发脾气，看大人脸色，怕你不高兴，怕你生气，看似懂事，其实最让人心疼。

有一位网友曾说：懂事是什么？懂事是你得学会察言观色，隐藏自己真实的想法。

看到喜欢的玩具，不敢说出来；明明有想吃的东西，却默默让给别人；想拒绝朋友的要求却说不出口……

这种压抑导致孩子长大后习惯委屈自己。

懂事是好事，但对于孩子来说，过早地学会这一点多少有些残忍。当他在爸爸妈妈面前想哭就哭、想笑就笑，不用伪装，证明了父母是会接住他所有情绪的人。

你们之间的关系很好

很多父母都有这种感触：孩子不愿意跟父母说心里话。这种距离感，随着孩子越大，感触会越深。

曾经有一项调查：当你有了心里话时，最想对谁说？结果只有不到30%的孩子表示会对父母说。

很多孩子身上的小毛病之所以演变成整个家庭最棘手的问题，其本质都是亲子关系出了问题。

当父母失去了孩子的信任，接着在他所有需要帮助的时刻，他都不会对你说，你也帮不到他。

有个妈妈最近忧心忡忡，孩子在学校被人欺负了，而且不告诉父母。

她给孩子洗衣服时，发现孩子衣领有血迹，喊孩子过来，就看到他下巴有一道伤痕。

问他怎么回事，孩子小声地说：“我自己不小心磕到的。”

除此之外，一句话不愿意多说。妈妈平时爱大题小做，动不动批评、打击他，他怕妈妈生气，怕招致更坏的结果，干脆瞒了下来。

孩子产生这种念头非常值得父母自省。

如果孩子信任父母，他第一时间想到不是瞒你，而是找你寻求帮助。在他眼里，父母身边是最安全的地方。

亲子关系，是孩子建立的第一个社会关系，几乎伴随着孩子的一生，不仅影响了孩子的性格，也影响孩子以后建立其他社会关系。

健康的亲子关系会让教育简单许多。

孩子开始懂得关心别人

曾经看到这样一张照片：在某城市的公交车上，一位妈妈因为疲惫而低着头打瞌睡，旁边的儿子见势用胳膊撑起妈妈的头。

同样的姿势，孩子足足撑了20多分钟。

许多人把这种行为称之为懂事，但我更愿意把它叫做“爱”。

《相约星期二》中，有这样一句话：

“人生中最重要的是学会如何施爱于人，增长给予爱的能力，在对别人的关爱中我们会获得生命的价值。”

一个懂得爱人的孩子，不比成绩优秀更值得家长骄傲吗？

爱的能力的培养，需要父母的引导。

有些父母，看见小孩帮忙做事，不是嫌他做不好，就是嫌他做得太慢，父母几乎是下意识地剥夺了孩子爱的机会。

其实，当孩子关心别人的时候，我们要珍惜并鼓励，让他知道，大人也需要他的爱。

孩子开始学着照顾自己

作家凯蒂柯比曾在书中提起他的育儿目标：

“在我心里，育儿的终极目标是我的孩子可以能够长大，然后可以给自己准备早餐，而我可以任性地躺在床上打呼噜。”

有远见的父母都明白父母最大的责任之一，是应该在孩子离开自己之前，给予他们驾驭生活的能力。

孩子在2岁之后，就应该去做一些力所能及的事情，从最简单的小事做起，做做家务，锻炼动手能力，这对孩子没有什么坏处。

孩子们学到了他们生活的本领，长大后，就没有什么再需要家长担心的了。

一位幼儿园的生活老师曾抱怨：幼儿园里新生入园是非常痛苦的一段时间，不仅要应付孩子的哭闹，还要面对很多孩子不会上厕所、不会吃饭、不会穿衣服的问题，在自理问题上，孩子们普遍表现得特别差。

令人担忧的是，不少孩子上了小学之后，在独立生活方面依旧表现得很糟糕。

想让孩子独立不成为问题，父母就要及时放手，多给孩子练习的机会，生活的能力有了，就不怕孩子未来照顾不好自己。

孩子的行为有规矩

每个孩子在成长过程中，都需要去适应一些限制，避免过度的任性妄为。

正如哲学家黑格尔说：“秩序是自由的第一条件。”

我身边总是能遇到一些家长，以孩子小或天性为由，放弃对孩子的管教，为孩子辩解，导致孩子养成了坏习惯。

有的孩子和同伴玩耍，见到喜欢玩的东西又是争又是抢，父母不但不阻止，反而在一旁帮助孩子。等他大了，需要排队等待或者礼让时，他还是不乐意。

这样的孩子在集体里不受欢迎，但他自己也不懂问题究竟出在哪，因为没人会告诉他没礼貌。

规矩是要从小定的，孩子的年纪越小，越是需要具体地去设置一些规矩，养成习惯，比如：

用餐时，吃菜的时候不翻捡盘中食物；

看演出时，进场要排队，先来后到是规则；

主动做力所能及的事情；

出门在外，尽量不给别人添麻烦……

不要小看这些细微的小事，一旦孩子坚持并养成习惯，未来就会成为他的品行。

孩子有一定的心理韧性

最近有位妈妈在后台留言，孩子今天成绩退步被老师点名批评，结果回家一直偷偷抹眼泪，也不愿意吃饭。

妈妈无奈地说：“我的孩子太禁不起打击了该怎么办？”

怕打击、怕输、怕批评的背后，要么是孩子过于自信，要么是过于脆弱。

很多家长执着于对孩子“成功”教育，努力得第一，得了第一才光彩，却对失败只字不提。

于是很多孩子遇到困难后，心理素质极差，输不起、玻璃心、扛不住事儿。

真正优秀的孩子，能接受最好的结果，也不怕面对失败和挫折，跌倒了还能有拍拍膝盖继续努力的勇气。

孩子慢慢长大，也从起初的脆弱变得越来越坚强。作为父母，我们给孩子机会，让他们去尝试，去经历，去体验成功与失败的多种滋味。

孩子未来能走多远，看的就是这一点。

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来源：钱志亮工作室（ID: qzlgzs)，已获授权。作者：钱志亮，北京师范大学教学名师。专注于特殊教育、家庭教育、幼儿教育领域。著有《入学早知道》《科学的早期教育》《急用先学的140个汉字》等。

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